Lehrkonzept
Gesundheitsförderung
Gesundheit ist eine wichtige Grundlage für erfolgreiches Lernen und ein harmonisches Miteinander. Deshalb verstehen wir Gesundheitsförderung als festen Bestandteil unseres Schulalltags. Dabei betrachten wir Gesundheit ganzheitlich: Bewegung, ausgewogene Ernährung, seelisches Wohlbefinden, Entspannung, Selbstfürsorge und ein wertschätzendes Miteinander gehören für uns untrennbar zusammen.
Ein zentraler Baustein unserer Gesundheitsförderung ist die Teilnahme am Präventionsprogramm Klasse 2000, an dem alle Klassen unserer Schule teilnehmen. Das Programm begleitet die Kinder über ihre gesamte Grundschulzeit und vermittelt altersgerecht Wissen und Kompetenzen zu den Themen Bewegung, gesunde Ernährung, Entspannung, psychische Gesundheit sowie der Stärkung des Selbstbewusstseins. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Verantwortung für ihre eigene Gesundheit zu übernehmen, ihre Gefühle wahrzunehmen, Konflikte gewaltfrei zu lösen und gesundheitsbewusste Entscheidungen zu treffen. Durch abwechslungsreiche Unterrichtsmaterialien und die regelmäßigen Besuche der Gesundheitsförderinnen und Gesundheitsförderer werden diese Inhalte anschaulich und nachhaltig vermittelt.
Die Förderung sozialer und persönlicher Kompetenzen wird an unserer Schule darüber hinaus durch den Kinderschutzparcours für die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen ergänzt. Aufbauend auf den Inhalten von Klasse 2000 setzen sich die Kinder altersgerecht mit Themen des Kinder- und Jugendschutzes auseinander. Sie lernen, eigene Grenzen wahrzunehmen, Nein zu sagen, sich in schwierigen Situationen Hilfe zu holen und respektvoll mit den Grenzen anderer umzugehen. So stärken wir die Kinder in ihrer Persönlichkeit und fördern ihre Fähigkeit, selbstbewusst und verantwortungsvoll zu handeln.
Ein weiterer Schwerpunkt unserer Gesundheitsförderung ist eine ausgewogene Ernährung. Deshalb nimmt unsere Schule am EU-Schulprogramm für Obst, Gemüse und Milch teil. Jede Klasse erhält wöchentlich eine Kiste mit frischem, regionalem Bio-Obst und Bio-Gemüse. So erleben die Kinder gesunde Ernährung ganz selbstverständlich im Schulalltag, entdecken neue Lebensmittel und entwickeln Freude an einem bewussten und nachhaltigen Umgang mit Lebensmitteln.
Gesund lernen bedeutet für uns auch, Lernbedingungen zu schaffen, die den unterschiedlichen Bedürfnissen der Kinder gerecht werden. Deshalb werden unsere Klassenräume nach und nach mit flexiblen Sitzmöglichkeiten ausgestattet, die abwechslungsreiche Arbeitsformen und bewegtes Lernen ermöglichen. Gleichzeitig schaffen wir zunehmend Rückzugs- und Ruhebereiche, beispielsweise durch Lernbüros sowie den Einsatz von Lärmschutzkopfhörern. Im Hortgebäude steht den Kindern zusätzlich ein Ruheraum zur Verfügung, der Raum für Erholung und Entspannung bietet. Auch unser großzügiges Außengelände mit seinen Wiesenflächen lädt zum Spielen, Bewegen, Entdecken und Verweilen ein und trägt so zu einer angenehmen Lern- und Lebensatmosphäre bei.
Regelmäßige Bewegung ist ein weiterer wichtiger Bestandteil unseres Schulalltags. Mit vielfältigen schulinternen Sportveranstaltungen fördern wir Freude an der Bewegung, Fairness und Teamgeist. Darüber hinaus nehmen unsere Schülerinnen und Schüler regelmäßig und mit großem Engagement an stadtweiten Sportwettkämpfen teil und sammeln dort wertvolle Erfahrungen im sportlichen und gemeinschaftlichen Miteinander.
Ein besonderes Highlight im Schuljahr ist unsere Projektwoche zum Thema Gesundheit. In dieser beschäftigen sich alle Klassen auf vielfältige und praxisnahe Weise mit Themen wie Bewegung, Ernährung, Entspannung, seelischer Gesundheit, Nachhaltigkeit und einem gesunden Lebensstil. Workshops, Projekte und gemeinsame Aktivitäten machen Gesundheit erlebbar und zeigen den Kindern, wie sie aktiv zu ihrem eigenen Wohlbefinden beitragen können.
Mit unserem vielfältigen Gesundheitskonzept schaffen wir eine Schule, in der sich Kinder sicher, angenommen und wohlfühlen. Wir möchten sie dabei unterstützen, gesund aufzuwachsen, ihre Persönlichkeit zu stärken und Verantwortung für sich selbst und andere zu übernehmen. Denn wir sind überzeugt: Wer sich körperlich, seelisch und sozial wohlfühlt, lernt mit Freude und kann seine Stärken bestmöglich entfalten.